28 октября прошла математическая конференция на тему «Софизмы и парадоксы», в ней приняли участие ученики 6-11 классов. На конференции учащиеся попытались доказать на примерах, что парадоксы и софизмы очень поучительны, интересны и полезны, что поиск  заключенных в софизме ошибок, ясное понимание их причин ведет к осмысленному изучению математики. Обнаружение и анализ ошибки, заключенной в софизме, очень часто оказывается более поучительным, чем просто разбор решений ​"безошибочных» задач.  Эффектная демонстрация «доказательства»  явно неверного ​результата, демонстрация того, к какой  нелепице  приводит пренебрежение каким-либо математическим правилом, и      последующий поиск  и разбор ошибки, позволяют понять и «закрепить» математическое правило или утверждение. Некоторые софизмы приходилось разбирать по нескольку раз, чтобы действительно в них разобраться, некоторые же наоборот, казались очень простыми.История математики полна интересных и неожиданных софизмов. И зачастую именно их разрешение служило толчком к новым открытиям, из которых, в свою очередь, вырастали новые софизмы и парадоксы.Благодаря софизмам и парадоксам можно научиться искать ошибки в рассуждениях других, научится грамотно строить свои рассуждения и логические объяснения.